TP d’algorithmique en Seconde

Dans cette rubrique, sont racontés des TP qui ont été menés en Seconde sous CaRMetal. Les sujets sont donnés et les TP commentés.


Articles publiés dans cette rubrique

samedi 10 octobre 2009
par  Alain BUSSER

Utilisation de CarScripts pour un module de Seconde sur les fonctions

Pour un module classique (représenter graphiquement une fonction sur papier millimétré) l’usage de scripts donne une illustration nouvelle de la notion de corrigé au TBI.

vendredi 10 septembre 2010
par  Alain BUSSER

Échange de variables

On demande d’échanger le contenu de deux variables. Énoncé simple, pour un TP difficile...

jeudi 2 décembre 2010
par  Alain BUSSER

TPs d’algorithmique sur les fonctions avec CaRMetal

Les algorithmes sur les fonctions utilisent des boucles, et il n’est pas forcément pertinent de les faire en début d’année. Mais les nombres aléatoires peuvent sauver la mise.

mardi 4 janvier 2011
par  Alain BUSSER

Étude expérimentale de l’objet « trinôme »

Pour mettre en action les connaisances sur les trinômes, rien ne vaut un TP d’algorithmique

vendredi 1er avril 2011
par  Alain BUSSER

Domaines de Voronoï en Seconde et en JavaScript

Les domaines de Voronoï s’obtiennent en coloriant les points de la figure avec une couleur dépendant du point d’un nuage donné, le plus proche du point courant. Cette coloration se prête bien à une activité algorithmique, d’autant plus que le nombre de pixels à colorer est élevé !

mercredi 2 septembre 2009
par  Alain BUSSER

TP 1 d’algorithmique avec CaRMetal en Seconde

Un premier TP a été fait en Seconde avec l’outil CaRMetal 3.0 ; il s’agit essentiellement de familiariser les élèves avec CaRMetal et d’introduire la notion d’affectation de variables.

vendredi 11 septembre 2009
par  Alain BUSSER

TP 2 d’algorithmique avec CaRMetal en Seconde

La suite du TP 1 (affectation de variables) a été le TP 2 : Entrées, sorties de données, et fonctions.

lundi 28 septembre 2009
par  Alain BUSSER

TP 3 d’algorithmique avec CaRMetal en Seconde

Troisième TP avec CaRMetal, pour faire découvrir la notion de boucle.

mercredi 28 octobre 2009
par  Alain BUSSER

Débogage sous CaRMetal

CaRMetal ne possède pas de « pas-à-pas pédagogique ». Pour autant, il est assez aisé d’en créer.

Brèves

Hyper-vidéos pour l’algorithmique au lycée

dimanche 19 août 2012

Olivier Roizès, à la demande de l’ADIREM, a réalisé une collection d’hyper-vidéos de présentation de logiciels et environnements de programmation. Ces hyper-vidéos, c’est-à-dire des vidéos contenant des éléments clicables, devraient être utiles aux enseignants désireux de se familiariser avec Python, CaRMetal, R, Rurple, Scilab ou Xcas.

Ouverture du SILO

mardi 1er novembre 2011

Le SILO (Science Informatique au Lycée : Oui !) est un espace collaboratif documentaire de partage et de formation collégiale, à destination des professeurs appelés à enseigner l’informatique au lycée.

Une initiative du CNDP, de l’INRIA et de Pasc@line, à laquelle se sont associés SPECIF, fuscia, EPI et ePrep.

Sur le Web : Site du SILO

Introduction à la science informatique

lundi 12 septembre 2011

Le CRDP de Paris publie le premier ouvrage destiné aux professeurs chargés d’enseigner la nouvelle spécialité « Informatique et sciences du numérique » en Terminale S à la rentrée 2012. Cet ouvrage a été coordonné par Gilles Dowek, directeur de recherche à l’INRIA.

Sur la création de la spécialité ISN, on pourra également consulter l’interview donnée au Café pédagogique par l’inspecteur général Robert Cabanne.

Sur le Web : CRDP de Paris