E-maths, manuel scolaire de mathématiques en anglais
Responsables de l’atelier :
David BLANC, lycée Ambroise-Vollard (Saint-Pierre)
Anne MATHIEU, lycée Jean-Joly (Saint-Louis)
Thème de travail :
Je souhaite poursuivre la publication de séquences et leur analyse en séminaire. Cette analyse sera établie en liens étroits avec l’évaluation par compétences mise en place cette année en liaison avec les paliers B1 et B2 du CECRL.
Les séquences auront, comme cette année, deux objectifs : certaines seront consacrées à l’étude de thèmes présents dans les programmes officiels (trigonométrie en 2de, dérivation en 1re-Tle S-ES, statistiques en 1re L, géométrie dans l’espace pour toutes sections confondues….) ; d’autres seront dédiées à des prolongements culturels ou historiques, en particulier en arithmétique (« prime numbers », et d’autres éléments d’histoire des mathématiques pour les Tle L). Le projet « théâtre » sera à nouveau testé en 2de, et j’essaierai de trouver un autre projet original…
La problématique reste la même que cette année : à partir des différentes séquences proposées, toutes sections confondues, comment renforcer l’implication des élèves à l’oral et l’interactivité en classe, tout en insistant dès que possible sur le rôle d’« arbitre » de l’enseignant de DNL. Il s’agit de renforcer la participation de tous les élèves à partir de méthodes EMILE/CLIL, et en les amenant à se positionner sur les compétences à acquérir à travers la grille de formation continue.
Méthodologie :
Alimentation progressive du site de l’IREM tout au long de l’année scolaire avec les séquences, qui prendront dès que possible la forme de vidéos. Premier point d’étape au séminaire de décembre ?
Bilan d’étape au mois de juin 2012 et proposition d’un stage au PAF année 2012-2013 (« activités communicationnelles et évaluation par compétences en DNL Maths »).
Productions envisagées :
Je souhaite traiter certains thèmes en demandant aux élèves de réaliser des tutoriels filmés (1re + 2de ?). Les élèves de Terminale devront réaliser des « mini-TPE » sur des thèmes ouverts que je leur proposerai à la rentrée, et je sélectionnerai au moins deux réalisations pour commentaire et analyse lors d’un séminaire.
Articles publiés dans cette rubrique
par
Tutoriels filmés en Première européenne
Présentation et analyse d’un projet concernant l’ensemble des élèves de la Première européenne du lycée Ambroise-Vollard de Saint-Pierre.
Mercredi 12 septembre 2012, 14h-17h30, salle S23.6 du Parc technologique universitaire (Saint-Denis)
