Suite de Collatz en engagement direct

dimanche 5 septembre 2010
par  Alain BUSSER

La suite de Collatz est une suite récurrente classique, à ceci près qu’elle fait intervenir des tests dans sa définition dynamique. Ce qui lui donne un intérêt certain du point de vue de l’algorithmique (test et boucle en même temps) d’autant plus qu’elle est entière. D’ailleurs son succès est tel qu’on la voit dans plusieurs manuels de Seconde (pour éviter de parler de suites en Seconde, on parle de conjecture de Syracuse).

L’approche proposée ici a ceci d’original qu’elle demande à l’élève de créer un fichier dynamique, que la suite du TP fera manipuler de manière à émettre le plus spontanément possible les conjectures telles celle de Syracuse. Voici le fichier produit :

La conjecture de Syracuse peut s’énoncer ainsi en terme de CaRScript :

Le script suivant :

s’arrête-t-il pour toute valeur initiale entière strictement positive de u ?

Difficile de demander aux élèves de démontrer cette conjecture ! Mais comme on peut le voir ci-dessous (dans le sujet du TP en pdf) il est tout de même possible de placer quelques démonstrations...


Sujet

Le sujet du TP est téléchargeable ci-dessous, sous licence CC :

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This work is in the Public Domain.

PDF - 85.8 ko
le sujet du TP en pdf

Documents joints

la figure dynamique
la figure dynamique

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Brèves

Hyper-vidéos pour l’algorithmique au lycée

dimanche 19 août 2012

Olivier Roizès, à la demande de l’ADIREM, a réalisé une collection d’hyper-vidéos de présentation de logiciels et environnements de programmation. Ces hyper-vidéos, c’est-à-dire des vidéos contenant des éléments clicables, devraient être utiles aux enseignants désireux de se familiariser avec Python, CaRMetal, R, Rurple, Scilab ou Xcas.

Ouverture du SILO

mardi 1er novembre 2011

Le SILO (Science Informatique au Lycée : Oui !) est un espace collaboratif documentaire de partage et de formation collégiale, à destination des professeurs appelés à enseigner l’informatique au lycée.

Une initiative du CNDP, de l’INRIA et de Pasc@line, à laquelle se sont associés SPECIF, fuscia, EPI et ePrep.

Sur le Web : Site du SILO

Introduction à la science informatique

lundi 12 septembre 2011

Le CRDP de Paris publie le premier ouvrage destiné aux professeurs chargés d’enseigner la nouvelle spécialité « Informatique et sciences du numérique » en Terminale S à la rentrée 2012. Cet ouvrage a été coordonné par Gilles Dowek, directeur de recherche à l’INRIA.

Sur la création de la spécialité ISN, on pourra également consulter l’interview donnée au Café pédagogique par l’inspecteur général Robert Cabanne.

Sur le Web : CRDP de Paris