Bienvenue à l'IUFM de La Réunion

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La vie à l'IUFM

Lieu de vie pour de nombreux adultes, l’IUFM de la Réunion est soucieux d’offrir à chacun de ses usagers un cadre de travail à la fois fonctionnel et agréable.

Institut de formation d’enseignants, il a vocation à préparer des spécialistes - des professionnels de l’apprentissage scolaire - qui soient en même temps des éducateurs au sens large du terme : bien dans leur être, ouverts au monde qui les entoure, familiers de l’art et de la culture, tant dans une perspective d’épanouissement et d’équilibre personnels que dans un objectif d’acquisition de la capacité à transmettre ces valeurs de « l’honnête homme » à leurs futurs élèves.

Amélioration des conditions de vie pratique, encouragement de la vie associative, développement de la vie culturelle et sportive y sont donc des préoccupations constantes.

La vie étudiante et culturelle

L’IUFM de la Réunion n’est pas pensé par une très large majorité de ses publics comme un lieu de vie élargi au-delà des stricts temps de formation. Absence d’internat ou de cité universitaire, résidence familiale génératrice de trajets souvent longs, habitudes sociales et culturelles expliquent largement cet état de fait.

L’institut a toutefois le devoir de gérer au mieux la vie de l’usager et de proposer une vie culturelle et sportive minimale dans ce contexte particulier.

1 - LA VIE DE L'USAGER

L’IUFM s’est appliqué tout au long du précédent contrat à améliorer son cadre de vie. Le détail des travaux entrepris figure au chapitre patrimoine. Le CNE dans son rapport souligne d’ailleurs cette politique très active de valorisation de patrimoine.

Pour autant, cet effort doit être maintenu et même accentué sur certains points pour lesquels des améliorations sont nécessaires.

Parallèlement, cette politique doit être partagée par l’ensemble des usagers, étudiants, stagiaires et personnels, l’association des étudiants et des personnels pouvant avoir un rôle important à jouer dans ce domaine.

 

- Les travaux programmés

Site du Tampon

La restructuration de l’antenne du TAMPON prévoit une mutualisation des bâtiments avec l’université.

Un bâtiment administratif commun sera construit qui comprendra un espace exclusivement réservé à l’IUFM.

 

2 - VIE CULTURELLE ET SPORTIVE

Le temps de présence limité sur le site des publics étudiants et stagiaires, leur faible appétence pour toute activité ne s’inscrivant pas directement dans les obligations de la préparation aux concours ou la validation professionnelle se conjuguent avec un effet de taille de l’établissement, taille trop faible pour s’appuyer sur un noyau assez consistant de pratiquants assidus des activités sportives et culturelles.

L’expérience des années passées amène donc l’institut à fonder sa politique culturelle sur deux grands principes: la mutualisation (l’université, le CROUS, la DRAC, la DAAC) et l’ancrage avec les parcours obligatoires.

Parcours culturels

Les activités artistiques et culturelles proposées feront, aussi souvent que possible, l’objet d’une préparation et d’une exploitation dans le cadre de la formation obligatoire ( théâtre / français, patrimoine / histoire, musées d’art / arts plastiques, musées scientifiques / biologie-géologie…). Cette démarche, initiée à plusieurs reprises depuis 2001 a démontré son efficacité à l’égard de publics dont le parcours personnel et universitaire n’a pas développé de réelles habitudes culturelles.

Environnement artistique

L’IUFM, enfin, poursuivra sa politique de familiarisation aux propositions artistiques par un environnement favorable, quotidien.

Ainsi, l’institut renouvellera l’abonnement qui lui permet de louer des œuvres plastiques contemporaines afin de les exposer dans des lieux de fort passage. Par ailleurs, des soirées artistiques et culturelles seront organisées.

 

 

La communication

L’information en direction des étudiants s’effectue de plusieurs manières :

- par courrier ou téléphone lorsque l’information ou la réponse à une question revêt un caractère personnel et/ou urgent,

- par voie d’affichage pour toutes les questions pédagogiques ou administratives ne revêtant aucun caractère d’urgence : emplois du temps, changement d’horaire ou de salle, mise en stage, informations concours, etc.

- par mèl pour des informations générales à un groupe (liste de distribution)

 

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Date de la dernière modification: 27/01/12