Cycle 1 : Coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement
Titre de la situation
La rivière aux crocodiles
Savoirs visés Respecter des règles simples.
Accepter de jouer ensemble.
Feinter, Courir vite, esquiver, attraper
Compétence de fin de cycle Utiliser un répertoire aussi large que possible d'actions élémentaires pour coopérer avec des partenaires et affronter collectivement un ou plusieurs adversaires dans un jeu collectif :
- Courir pour retrouver un espace défini (" Chacun dans sa maison ")
- Courir pour se sauver et/ou pour attraper (Jeux de poursuite : Loup y es-tu, Minuit dans la bergerie, Le renard dans le poulailler, Chat et souris…)
- Lancer individuellement des balles (ou des objets légers) et des ballons sur des cibles variées (Lancer précis, viser : Tirs sur cibles, Lapins et chasseurs), ou collectivement (Lancer loin et précis) d'un terrain à un autre (Balles brûlantes…)
.- Avec son équipe, transporter en courant des objets d'un point à un autre sans se faire toucher par un enfant défenseur. (Remplir sa maison, Epervier déménageur …)
Compétence générale et connaissances S'engager lucidement dans l'action
Construire de façon de plus en plus autonome un projet d'action
Mesurer et apprécier les effets de l'activité
Se confronter à l'application et à la construction des règles de vie et de fonctionnement collectif

Organisation

Terrain partagé en 3 zones : 1 rivière et 2 berges à l'aide des cordes et des plots.
1 élève au centre du terrain (crocodile) dans la zone délimitée qu'il ne doit pas quitter .
Les autres élèves (gazelles) à l'extrémité du terrain et doivent traverser la rivière pour rejoindre l'autre bout de terrain sans se faire toucher.
Matériel : tambourin, maracas, craie, plots, chronomètre, cordes

Consigne

Critère de réussite :

Gazelles : " A mon coup de sifflet, vous devez traverser la rivière sans vous faire toucher par le crocodile. Si vous vous faites toucher, vous vous arrêtez tout de suite et vous devenez un crocodile. Le gagnant est la gazelle qui reste la dernière sur le terrain "
Crocodile(s) : " les crocodiles doivent toucher le plus de gazelles possible sans sortir de la rivière. "

Crocodile(s) : attraper le plus possible de gazelles par traversée.Gazelles : ne pas se faire toucher en traversant la rivière.
Critères de réalisation :
Gazelles :
-Anticiper les mouvements de l'adversaire.
- Feinter.Esquiver.Courir vite.
- Regarder les espaces libres
courir vite en évitant le(s) crocodile(s),
- Anticiper sur le déplacement du (des) crocodile(s),
- Prendre des informations par rapport à l'espace,
- Réagir au signal,
-Respecter les consignes.
Crocodile(s) :
- attraper,
- se déplacer rapidement,
- anticiper sur le déplacement des gazelles,
- repérer celles qui courent le moins vite,
- rester dans sa zone,
-respecter les consignes.

Variables didactiques

Distance entre les berges,
Largeur de la rivière
Règlement pour les gazelles attrapées qui deviennent crocodiles : Se tiennt la main par deux, ou doivent rester immobile dans la rivioère et ne peuvent toucher que les gazelles qui passent à proximité