Cycle 3: S'affronter individuellement ou collectivement
Titre de la situation
Thèque basket
Objectifs ou savoirs visés Lancer, recevoir, tirer au basket
Compétence de fin de cycle * Passer du rôle d’attaquant à celui de défenseur et réciproquement .
* Réaliser et enchaîner des actions de plus en plus complexes et variées pour coopérer avec des partenaires et s’opposer collectivement à un ou plusieurs adversaires dans un jeu collectif (type basket, handball…):
- Comme attaquant - Porteur de balle : dribbler sur quelques mètres, progresser vers l’avant, passer la balle à un partenaire arrêté ou en mouvement, ou tirer en position favorable;- Non-porteur de balle : se démarquer dans un espace libre, recevoir une balle.
- Comme défenseur , courir pour gêner le porteur de balle, et/ou courir et s’interposer entre les attaquants et le but
Compétence générale et connaissances S'engager lucidement dans l'action
Construire de façon de plus en plus autonome un projet d'action
Mesurer et apprécier les effets de l'activité
Se confronter à l'application et à la construction des règles de vie et de fonctionnement collectif

Organisation

La classe est divisée en équipe de 4 à 5 joueurs. Deux équipes disposent d'un panier de basket, et de deux espaces , un grand, et un petit. L'équipe des coureurs se place dans le petit terrain en file indienne. L'équipe des receveurs-tireurs se place sur tout le grand terrain sauf le numéro 1 qui se place dans le cercle autour du panier. Le jeu se joue en deux manches. Quand toute l'équipe est passée au rôle de coureur on change les rôles, c'est la deuxième manche. Après la deuxième manche le maître annonce le résultat.
Matériel : panneaux de basket, ballons de basket, plots, dossards, sifflet, chronomètre

Consigne

Critère de réussite :

But du jeu : marquer plus de panier que l'équipe adverse
Au signal du maître, le premier joueur coureur lance le ballon dans le grand terrain et court autour du grand terrain le plus vite possible.
Pendant ce temps l'équipe des passeurs-receveurs récupère le ballon et le passe au joueur n° 1 qui se trouve dans son cercle. Il essaie alors de marquer le plus de panier possible pendant que le coureur fait le tour. Il ne sort pas de son cercle, ce sont les coéquipiers qui ramasse le ballon.
Quand le numéro 1 arrive à son point de départ, il crie stop. Le tireur 1 arrête. Le ballon est donné au coureur numéro 2, et c'est au tour du lanceur n°2 de se placer dans le cercle

 marquer le plus de panier possible
Critères de réalisation :

coureur :
- lancer dans les espaces libres
- courir vite
receveur tireur :
- s'organiser collectivement pour récupérer le ballon
- faire des passes précises
- viser juste

Variables didactiques
Dimension du terrain
Nombre de joueurs
Nombre de paniers
Zone réservées pour les attaquants ou les défenseurs
Joueurs jokers