Cycle 3: S'affronter individuellement ou collectivement
Titre de la situation
Le korfball
Objectifs ou savoirs visés Joueurs : s'organiser collectivement en attaque et en défense, se répartir dans tout l'espace de jeu, en largeur et en longueur, aider de porteur de balle,
Arbitres : siffler, observer, intervenir efficacement, chronométrer, marquer, faire juge de ligne
Compétence de fin de cycle * Passer du rôle d’attaquant à celui de défenseur et réciproquement .
* Réaliser et enchaîner des actions de plus en plus complexes et variées pour coopérer avec des partenaires et s’opposer collectivement à un ou plusieurs adversaires dans un jeu collectif (type basket, handball…):
- Comme attaquant - Porteur de balle : dribbler sur quelques mètres, progresser vers l’avant, passer la balle à un partenaire arrêté ou en mouvement, ou tirer en position favorable;- Non-porteur de balle : se démarquer dans un espace libre, recevoir une balle.
- Comme défenseur , courir pour gêner le porteur de balle, et/ou courir et s’interposer entre les attaquants et le but
Compétence générale et connaissances S'engager lucidement dans l'action
Construire de façon de plus en plus autonome un projet d'action
Mesurer et apprécier les effets de l'activité
Se confronter à l'application et à la construction des règles de vie et de fonctionnement collectif

Organisation

La classe est divisée en équipes de joueurs. Chaque équipe est mixte, les garçons chargent les garçons, les filles chargent les filles. Les équipes se répartissent à raison de 2 joueurs et de deux joueuses par zone.
Deux équipes s'affrontent, la troisième organise avec un ou 2 arbitres, un chronométreur, un marqueur, un ou deux juges de lignes. La dernière observe.
Il est possible de faire jouer 4 équipes en même temps avec auto arbitrage ou par des arbitres désignés dans chaque équipe.
Le jeu se joue sur un terrain de basket ou avec des paniers de mini basket placés dans un cercle dans chaque moitié de terrain. Chaque partie dure de 5 à 7 minutes.

Matériel : Buts de handball, poteaux mobiles, ballons de basket, sifflet, dossards, chronomètres, feuille de marque

Consigne

Critère de réussite :

But du jeu : marquer des buts dans l'un des deux buts de l'équipe adverse. L'équipe qui gagne est celle qui a marqué le plus de buts pendant les 7 minutes de jeu.
Règlement :
- chaque équipe a une zone d'attaque et une zone de défense.
- chaque équipe est mixte, les garçons chargent les garçons, les filles chargent les filles. Les équipes se répartissent à raison de 2 joueurs et de deux joueuses par zone ( attaque et défense).
- Il est interdit de gêner un joueur de sexe opposé dans une passe ou un tir.
- on ne peut charger un adversaire déjà chargé.
- au signal l'équipe qui a le ballon doit essayer de faire 3 passes de suite sans que l'autre équipe touche le ballon.
- après les 3 passes l'équipe peut marquer dans l'un des deux buts adverses.
- Il est possible de faire des passes comme on veut (en l'air, au rebond).
- chaque fois qu'une passe est faite l'équipe compte à haute voix (1, 2, 3).
- quand une équipe marque un but , elle donne le ballon à l'équipe adverse
- si une équipe fait sortir le ballon de l'aire de jeu, il est redonné à l'équipe adverse.
- tous les 2 buts, les joueurs changent de camp
- Une partie dure 5 à 7 minutes. Au bout du temps, l'arbitre proclame les résultats, et il y a rotation des équipes, chacune devant passer au rôle d'arbitre..
- toutes les fautes sont sanctionnées par un lancer franc à la place où la faute est commise en zone d'attaque, il est interdit de tirer
- en cas de faute grave ( faute répétée, manque de courtoisie..) Le joueur a un lancer de pénalité. Le lancer se fait à une distance de 2,50m du panier

marquer un but de plus que l'équipe adverse.
Critères de réalisation :

L'équipe en attaque :
- s'organiser pour occuper tout le terrain et être en attaque
- venir en soutien en avant, en arrière et sur les côtés du porteur de ballon
- se démarquer, feinter les défenseurs
varier les passes longues et passes courtes
- avancer en passes et va p (zone de défense peut venir aider sur le côté du jeu l'équipe en attaque
L'équipe en défense :
- marquer les non porteurs du ballon
- s'organiser collectivement pour défendre le but
- feinter et intercepter les passes
- suivre son adversaire direct
- se placer entre lui et le porteur du ballon


Variables didactiques
Dimension du terrain
Hauteur du poteau
Nombre de joueurs
Temps de la partie
Règlement