Cycle 1 : Coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement
Titre de la situation
Le chat, les poules et les poussins
Savoirs visés - Etre attentif
- Respecter les limites du terrain
- Courir, esquiver, repérer des mamans poules
Compétence de fin de cycle Utiliser un répertoire aussi large que possible d'actions élémentaires pour coopérer avec des partenaires et affronter collectivement un ou plusieurs adversaires dans un jeu collectif :
- Courir pour retrouver un espace défini (" Chacun dans sa maison ")
- Courir pour se sauver et/ou pour attraper (Jeux de poursuite : Loup y es-tu, Minuit dans la bergerie, Le renard dans le poulailler, Chat et souris…)
- Lancer individuellement des balles (ou des objets légers) et des ballons sur des cibles variées (Lancer précis, viser : Tirs sur cibles, Lapins et chasseurs), ou collectivement (Lancer loin et précis) d'un terrain à un autre (Balles brûlantes…)
.- Avec son équipe, transporter en courant des objets d'un point à un autre sans se faire toucher par un enfant défenseur. (Remplir sa maison, Epervier déménageur …)
Compétence générale et connaissances S'engager lucidement dans l'action
Construire de façon de plus en plus autonome un projet d'action
Mesurer et apprécier les effets de l'activité
Se confronter à l'application et à la construction des règles de vie et de fonctionnement collectif

Organisation

La classe est divisée en deux groupes égaux. Un groupe a des foulards (ou dossards d'une couleur, ce sont les poules. l'autre groupe n'a pas de foulard, ce sont les poussins. il y a un ou deux poussins de plus que de poules. Un enfant est désignée pour être le chat.
Faire deux ou trois parties avec le même chat et les mêmes poules , puis changer les rôles.
Il serait bon que tous les enfants passent aux différents rôles au cours des différentes séances consacrées à ce jeu.
Matériel : - foulards ou dossards, plots, une chasuble

Consigne

Critère de réussite :

Attention le chat, les poules et les poussins se promènent dans le terrain délimité par les plots. Le chat est dans sa maison, il dort. Quand le chat le veut, il crie "miaou". A ce moment les poules s'arrêtent sur place, les poussins essaient de trouver une maman poule, sans se faire toucher par le chat.
Si un poussin est attrapé il a perdu.
Si un poussin est accroché ( tient une poule) le chat ne peut pas le toucher.
Le jeu s'arrête quand tous les poussins sont soient pris, soient avec leur maman.

- pour les poussins, ne pas se faire attraper par le chat
- pour les chats , attraper une souris
Critères de réalisation :
- regarder le chat pour savoir ce qu'il fait.
- être attentif au signal du chat
- repérer des mamans poules libres
- s'éloigner du chat, se tenir à distance de lui
- courir vite pour trouver une maman

Variables didactiques
Les terrains des poules et poussins sont séparés au départ, au signal les poussins doivent rejoindre les mamans dans le terrain des mamans.

Mettre plus de chats pour attraper les poussins
Diminuer le nombre de poules par rapport au poussins