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EXPRESSIONS
Numéro 3 / Novembre 1993
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Recherches disciplinaires |
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| Jean-Louis
GUÉBOURG, Le cœlacanthe, la fin d'un mythe ?, pp. 5-10. |
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| Rafika BEN AMOR, Le vocabulaire des pêcheurs de Sfax (Tunisie), pp. 11-39. |
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| Bernard CHAMPION, Note pour une approche anthropologique de la sémantique d'Othello, de Shakespeare, pp. 41-58. |
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| Recherches pédagogiques | |
| Danièle
HOUPERT-MERLY, Argumenter dans le résumé, pp. 61-93. |
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| Daniel LAURET, Apprentissage du français à la Réunion : les interférences phonologiques créole / français. Quelle remédiation ?, pp. 95-119. . |
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Cahier spécial « Mathématiques » |
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. Bernard JOLIBERT, Logique et langage. Initiation interdisciplinaire à la réflexion logique pour ceux qui se sentent perdus, ou s'en croient incapables, pp. 121-144 (téléchargeable, 1 185 ko). |
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Dominique
TOURNÈS, Place de l'histoire des mathématiques dans la formation des enseignants du secondaire, pp. 145-159 (téléchargeable, 77 ko). |
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| Marc JAMBON, Relecture des programmes du secondaire à la lumière des mathématiques constructives, pp. 161-168 (téléchargeable, 60 ko). |
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Jean-Marc
BRESLAW, Enseigner les mathématiques en lycée professionnel : la clé du paradoxe, pp. 169-188 (téléchargeable, 322 ko). |
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Yves
MARTIN, Cabri géomètre : applications didactiques, pp. 189-239 (téléchargeable, 268 ko). |
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