Figures pour la classe
Cette rubrique comportera deux types d’articles :
des articles présentant des figures à télécharger — éventuellement longues à faire — pouvant avoir un intérêt lors d’une utilisation collective (au vidéoprojecteur). C’est le cas du premier article sur les faux patrons de pyramides.
des articles plus détaillés, présentant un pas à pas réinvestissable pour une activité en classe. C’est le cas du deuxième article de cette rubrique.
Articles publiés dans cette rubrique
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Faux patrons de pyramides
Il s’agit de présenter deux figures qui permettent de travailler sur les représentations éventuellement fausses des patrons de pyramide : une propriété spécifique aux pyramides à base triangulaire pouvant induire en erreur sur la conception générale de ces patrons.
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Quelques gouttes de logique pour finaliser une construction géométrique
On se propose ici de voir, sur un exemple élémentaire, comment utiliser les booléens pour rassembler dans une seule construction les différents cas que l’analyse mathématique distingue.
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Un TP sur les fonctions homographiques
L’optique géométrique utilise largement les fonctions homographiques.
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Interpolation
Une interpolation sur n points n’est rien d’autre qu’une régression de degré n+1 sur n points, et peut être réalisée avec les outils habituels de statistique.
Mercredi 12 septembre 2012, 14h-17h30, salle S23.6 du Parc technologique universitaire (Saint-Denis)