Analyse
Articles publiés dans cette rubrique
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Deux approches pour dériver valeur absolue
En parallèle de la dérivée ponctuelle de la fonction valeur absolue, telle qu’elle figure dans le programme officiel de la classe de première, cette activité propose une approche moins classique, celle de la « dérivée globale graphique ».
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Découverte expérimentale de l’exponentielle par résolution algorithmique d’équations
En résolvant algorithmiquement l’équation x=ln(y), on voit qu’on obtient une fonction ; et on la représente graphiquement en quelques minutes.
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Fonctionnel-toutes-fonctions
Mis au point à l’intention des élèves des lycées, ce programme AlgoBox propose une étude complète et détaillée des fonctions.
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Gestion de l’infini par des machines finies
Comment un logiciel qui ne possède qu’un nombre fini d’états, peut-il gérer l’infini ?
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Équations différentielles et champs de vecteurs
Les champs de vecteurs permettent de « voir » des équations différentielles du premier ordre. Ce qui est intéressant surtout si en plus, on peut manipuler la figure comme par exemple en déplaçant le point représentant la condition initiale.
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Méthode d’Euler et fonction exponentielle
Une première approche de la méthode d’Euler en Première S et diverses méthodes d’introduction de la fonction exponentielle en Terminale S.
Mercredi 12 septembre 2012, 14h-17h30, salle S23.6 du Parc technologique universitaire (Saint-Denis)