Acquisition du sens des opérations en cycle 3
Responsables de l’atelier :
Nathalie AH-PINE, collège Henri-Matisse (Saint-Pierre)
Claire LAGARDE, collège Michel-Debré (Le Tampon)
Articles publiés dans cette rubrique
par ,
Travailler les grandeurs par la résolution de problèmes en cycle 3
Enseignantes d’appui en réseau ECLAIR, nous intervenons régulièrement en cycle 3. Avec les collègues, nous mettons à profit ces moments de co-animation ou de dédoublement de classe pour placer les élèves en situation problème. Nous rendons compte ici d’une recherche action sur le thème des grandeurs.
