La séquence proposée permet aux élèves de se familiariser avec le vocabulaire spécifique de la trigonométrie du triangle rectangle. Elle est largement inspirée d’un cours trouvé sur le site www.intmath.com, et son format Word permettra des modifications à souhait.
On notera l’application intéressante du calcul sur l’Opéra de Sydney. À la suite de cet exercice, des élèves volontaires ont bien voulu préparer et présenter toute une série de données sur le monument (en particulier les dimensions : « imperial system » vs « metric system » !).
Compétences mises en jeu dans cette séquence :
Lire : palier B1
Ecrire : palier B1
S’exprimer à l’oral en continu : paliers B1 ou B2.
Mercredi 12 septembre 2012, 14h-17h30, salle S23.6 du Parc technologique universitaire (Saint-Denis)
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