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S6b - Correction de l'activité précédente (2 min 30 s - 16 Mo) |
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Si on a mis l'accent dans l'extrait précédent sur les difficultés rencontrées par les élèves et les remédiations proposées,. On voit ici, au contraire, une certaine aisance dans la manipulation des fractions et dans l'expression de la démarche effectuée. A partir de 52 s, l'extrait propose différentes "autres écritures fractionnaires" pour les graduations proposées. A partir de 1 min 30, une élève propose une écriture soustractive, une autre élève vient l'expliquer. |
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Extraits vidéo des séances d'introduction au fractions en CM1 |