Cycle 2 : S'opposer individuellement ou collectivement
Titre de la situation
Les trois refuges
Savoirs visés Courir, esquiver, prendre une décision rapide,
Compétence de fin de cycle Enchaîner des actions simples relatives aux différents rôles, notamment
- d’attaquant : courir et transporter un objet ou passer un ballon ; recevoir et passer ; recevoir et courir vers le but pour aller marquer (tirer, ou passer le ballon à un partenaire, poser le ballon, ou un objet dans l’espace de marque).
- de défenseur : courir et toucher les porteurs de balle ou d’objets, essayer d’intercepter le ballon, courir et s’interposer
Compétence générale et connaissances S'engager lucidement dans l'action
Construire de façon de plus en plus autonome un projet d'action
Mesurer et apprécier les effets de l'activité
Se confronter à l'application et à la construction des règles de vie et de fonctionnement collectif

Organisation

Le terrain est divisé en 4 camps : 3 refuges et un camp des chasseurs. Dans chaque camp on place des foulards de couleurs différentes.

Matériel : plots, foulards, dossards

Consigne

Critère de réussite :

Les voleurs répartis dans les 3 zones. Ils ont un foulard de la couleur de leur camp attaché à leur ceinture. Les chasseurs peuvent se placer dans tout le terrain.
Au signal du départ ( sifflet du maître ou engagement par le jeu des "3 tapes" par un chasseur, tous les voleurs doivent changer de camp sans se faire toucher ni se faire prendre le foulard.
Arrivé dans un nouveau camp, le voleur peut mettre à sa ceinture un foulard de la couleur du camp. Il reste alors dans ce camp en attendant le prochain défi.
Si un voleur parvient parvient à avoir les foulard des trois camps il a gagné.
Si un chasseur touche un voleur le voleur lui donne "un" foulard et le chasseur ramène le foulard dans son camp. Le voleur repart alors dans le camp de la couleur du foulard pris et reprend un foulard.
Les joueurs attendent alors le défi suivant pour changer de base.

Pour les voleurs :
parvenir à avoir un foulard de chaque camp accrochéà la ceinture
Pour les chasseurs :
Lorsque toutes les équipes sont passées au rôle de chasseur on compare le nombre de foulards récupérés par les différents chasseurs.

Critères de réalisation :
Voleurs :
- courir vite
- esquiver
- choisir son parcours en fonction des emplacements et des déplacements des chasseurs

Variables didactiques

Espace entre les camps,
Nombre de joueurs