|
Situations |
Titres |
Objectifs |
|
Situation
n°1
|
Suivre
des chemins
|
Évaluation
diagnostique
|
|
Situation
n°2
|
Le petit
cheval
|
Être
capable de sauter par-dessus
|
|
Situation
n°3
|
Sauter en
contrebas
|
Être
capable de sauter en contrebas
|
|
Situation
n°4
|
Sauter
en contrebas
|
Être
capable de sauter loin
|
|
Situation
n°5
|
La mare
et les nénuphars
|
Être
capable de sauter en avant, en arrière, sur le
côté
|
|
Situation
n°6
|
Attrape-moi
|
Être
capable de courir vite
|
|
Situation
n°7
|
La queue du
diable
|
Être
capable de courir vite en réagissant à un
signal
|
|
Situation
n°8
|
La course
d'obstacles
|
Être
capable de courir vite avec saut d'obstacles
|
|
Situation
n°9
|
Les cibles
|
Être
capable de lancer dans une zone
|
|
Situation
n°10
|
Le chamboule-tout
|
Être
capable de lancer sur une cible
|
|
Situation
n°11
|
Le mur
|
Être
capable de lancer haut et loin
|
|
Situation
n°12
|
Le jeu de
quilles
|
Être
capable de lancer et viser le plus vite possible
|
|
Situation
n°13
|
Les souris
et les grenouilles
|
Être
capable de lancer et de réceptionner une balle
|
|
Situation
n°14
|
Évaluation
Activités
en cas de pluie : jouer avec des chaises
|
Évaluation
saut et lancer
|
|
Situation
n°15
|
Parcours "
Saut et Lancer "
|
Évaluation
courir
|
|
Situation
n°16
|
Parcours "course"
: relais
|
Évaluation
courir
|
