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Cycle
3:
S'affronter individuellement ou collectivement
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| Titre de la situation |
Le
nett ball
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| Objectifs ou savoirs visés | Lancer, recevoir, bloquer de volée, se positionner, percevoir les espaces libres, s'organiser collectivement |
| Compétence de fin de cycle | * Passer du rôle
dattaquant à celui de défenseur et réciproquement
. * Réaliser et enchaîner des actions de plus en plus complexes et variées pour coopérer avec des partenaires et sopposer collectivement à un ou plusieurs adversaires dans un jeu collectif (type basket, handball ): - Comme attaquant - Porteur de balle : dribbler sur quelques mètres, progresser vers lavant, passer la balle à un partenaire arrêté ou en mouvement, ou tirer en position favorable;- Non-porteur de balle : se démarquer dans un espace libre, recevoir une balle. - Comme défenseur , courir pour gêner le porteur de balle, et/ou courir et sinterposer entre les attaquants et le but |
| Compétence générale et connaissances | S'engager
lucidement dans l'action Construire de façon de plus en plus autonome un projet d'action Mesurer et apprécier les effets de l'activité Se confronter à l'application et à la construction des règles de vie et de fonctionnement collectif |
| Organisation |
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La classe est divisée en équipes de 5 à 9 joueurs. Un élastique ou un filet est tendu à 2,25m du sol. Leséquipes sont placées de part et d'autre du filet dans leur camp respectif en lignes de 2 ou 3 joueurs. La partie se joue en trois manches de 5 points. Il affût faire 2 jeux en parallèle, les joueurs restants sont juge, arbitre, marqueur, chronométreur.
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| Matériel : sifflet, ballons, plots, filet ou élastique |
| Consigne |
Critère de réussite : |
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But du jeu :l'équipe qui gagne est celle qui a remporté
au moins deux manches sur les 3. |
Marquer plus vite que l'équipe adverse le nombre de points déterminé |
| Critères de réalisation : | |
| l'équipe
au service - lancer dans les limites du camp adverse - viser les espaces libres - lancer le plus fort possible - s'approcher pour lancer l'équipe en défense - être vigilant - être prêt à recevoir le ballon - jouer à une ou deux mains - se déplacer pour bien recevoir |
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Variables didactiques
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| Dimension
du terrain Nombre de joueur Règlement |