Cycle

2 et 3

Cycle 2 : partir vite à un signal, maintenir sa vitesse pendant 6 à 7 secondes, franchir la ligne d'arrivée sans ralentir
Cycle 3 : prendre un départ rapide et maintenir sa vitesse pendant 8 à 9 secondes

- S'engager dans l'action
- Faire un projet d'action
- Identifier et apprécier les effets de l'activité
- Se conduire dans le groupe en fonction de règles

Terrain utilisé en longueur pour éviter les collisions. Il faut faire attention que les enfants aient de l'espace, ils ont tendance à courir en regardant derrière eux , donc pas droit et risquent de croiser la course d'un autre camarade.

Plusieurs organisations sont possibles , par groupe de 4, un joueur défie un autre joueur parmi 3 autres., Par groupe de 3, 5...( attention plus le groupe est nombreux moins les élèves ne courent.

Critère de réussite :

Tâche :
Les défiés par groupe de 3 sont derrière une ligne et tendent la main.
Le "défieur" va taper 3 fois dans la main de 3 personnes ou d'une même personne ( c'est sa tactique pour surprendre) de l'équipe adverse. Ensuite, il doit regagner le plus vite possible son camp sans se faire attraper par celui à qui il a donné la dernière tape.

Pour compter les points plusieurs solutions :
- Si le "défieur" gagne il reste "défieur"
- Par équipe, chaque équipe fait trois courses, puis c'est le tour d'une autre équipe. Chaque joueur qui réussit à échapper à son poursuivant fait marquer un point à son équipe. C'est l'équipe qui a marqué le plus de point qui a gagné.