Activité Athlétisme

Cycle

1
Compétence spécifique Réaliser une action que l'on peut mesurer
Compétence de fin de cycle Activités athlétiques :
- Courir vite en ligne droite pendant 4 à 5 secondes
Compétence générale et connaissances - S'engager dans l'action
- Faire un projet d'action
- Identifier et apprécier les effets de l’activité
- Se conduire dans le groupe en fonction de règles

Titre de la situation Les écureuils en cage
Savoirs visés Courir, se repérer, réagir vite

Organisation

La classe est divisée en 3 groupes. .
Au départ les enfants sont par groupe de trois, deux se font face en se tenant les avec un cerceau, c'est la cage et un troisième est dans la cage.
Trois écureuils au départ sont sans cage

NB : Faire trois ou 4 parties sans changer les cages, puis changer la moitié des cages, refaire 3 ou 4 parties et remplacer les cages qui n'ont pas encore joué.

Matériel : Tambourin
cerceaux

Consigne

Critère de réussite :

Premier temps :
Au signal (tambourin), les écureuils sortent des cages et vont se promener.
Au deuxième signal les écureuils doivent retrouver une cage. Attention au départ certains écureuils n'ont pas de cage. Les écureuils qui gagnent sont ceux qui ont retrouvé une cage. Les autres deviennent cage

 - retrouver une cage
Critères de réalisation :
- ne pas trop s'éloigner d'une cage
- repérer les cages vides quand certains sont déjà occupées (faire rapidement le tour des cages avec les yeux pour voir celles qui sont vides et susceptibles d'être atteintes

Variables didactiques
Nombre d'écureuils sans cage
Zone délimitée pour aller se promener ( pour obliger les écureuils à aller plus loin des cages